2020届高中三年级语文一轮复习常考要点练习：
仿用句式
1、仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话,需要:内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。
材料: 引领 稳定 传承
月球车 调结构 斩荆棘 可燃冰 拓道路 扩内需
精确扶贫 量子通信 不忘初心 蛟龙下水 服务三农 砥砺前行
2、 仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话,需要内容贴切,句式与所给示例相同。
练兵备战,抢险救灾,援百姓显神威,中国人民军队具备伟大的担当使命。
材料:捐躯 维和 领航
保民族伸大义 护人类推策略 助国际稳态势
跨国作战 反恐维稳 构建体系
驱逐外虏 建设强军 海上维权
3、仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话,需要内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:日出东方步履蹒跚、联俄共扶农工,中共是引领人民走出黑暗的火炬。
材料:先锋 向导 旗帜
保温饱强经济 御强寇平内乱 勇革新争一流
改革开放 夹缝求生 救亡图存 牢记使命 励精图治 不忘初心
4、仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话,需要内容贴切,句式与所给示例相同。
乡村振兴策略,要处置好顶层设计和基层探索的关系,坚持因地制宜,切忌脱离实质。
材料:
监管失去控制 盲目追求 社会失衡 达成一同富裕 力求协调高效 做到科学统筹
市场主导 短期目的 群众获得 国家进步 政府引导 长期规划
5、仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话,需要内容贴切,句式与所给示例相同。
赤壁,你的雄奇伟岸,你的大方磅礴,你的壮观秀丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
材料:
康桥 雨巷 蜀道
凌云的壮志 沉睡的柔情 对美的追求
峥嵘崔嵬 温婉艳丽 脉脉含情 文质斌斌 缠绵柔情 彳亍仿徨 天梯石栈 灵动姣媚 畏途巉岩
6、仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话,需要内容贴切,句式与所给示例相同。
示例: 鹿乳奉亲,怀橘遗亲,尝汤药涤溺器,中华民族向来具备孝顺的美好品德。
材料:
宽容 坚守 诚信
驻海岛踏雪域 言九鼎诺千金 荐管仲纵孟获
廉蔺交欢 苏武牧羊 立木城门 望夫化石 尾生抱柱 退让三尺
7、仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话,需要内容贴切,句式与所给示例相同。
城乡统筹,保障规范,织密网奔小康,中国政府具备伟大的建设意识。
材料:
责任 人才 惠民
培技能缩差距 重师风提素质 强责任布格局
改革革新 提升收入 鼓励就业 进步教育 推进经济 培育人才
8、仿照下面的示例,借助所给材料续写三句话, 需要内容贴切,句式与所给示例相同。
民族独立,人民解放,迎前景谋幸福,中共具备伟大的发展精神。
材料:进取 革新 担当
增兴盛创富强 求和平促进步 展和谐谋共赢
国家统一 生活美好 一国两制
社会稳定 改革开放 民族复兴
9、佛系,百度词条中为一种生活态度和方法,是一种如何都行、不大走心、看淡所有的活法。近来,伴随“佛系年轻人”的走红,引申出了每个范围的“佛系+”。请你仿照例句中“佛系用户”的句式,另选一类人物进行个性解决读。需要句式基本一样。
例句:佛系用户:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。
佛系_____________ :_______________________________________________________________________。
10、在横线处仿写前面的句子,构成排比。需要:自选话题,修辞相同,句式一致。
夜空有深邃的灵魂,才能吸引星月;大地有慷慨的心肠,才能滋养草木;______,_______;_______,______。大自然向每一个人打开怀抱,大家总能在那里获得生活的启迪。
11、 仿照画线句的句式,用举例的办法续写两个句子。
批阅古典诗词,你可以品味诗大家的各种思想感情,继而有所思,有所悟。__________;__________,__________;__________,__________。
12、徜徉在诗歌长廊中,品味妖娆韵味,感受魏晋风骨,领略大唐气象……请以古时候诗歌为内容,仿照例句续写两个句子,构成排比。
例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________.
13、请在庄子、屈原、鲁迅中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。需要修辞手法相同,句式基本一样。
示例:史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在箫瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了生活的意义,为失意消沉的大家找到了一扇通向幸福的门。
庄子是寂寞的,_________________________________________。
屈原是寂寞的,_________________________________________。
鲁迅是寂寞的,_________________________________________。
14、依据对原文的理解,根据画线的句子,在空缺处补写相应的句子。需要:句式一致,字数相等,语意有关。
“移情用途”是把我们的情感移到外物身上,仿佛感觉外物也有同样的情感。自己在欢喜时,大地山河都在扬眉带笑;_________,_________。陶渊明何以爱菊?由于他在傲霜残枝中见到孤臣的劲节;_________? _________。
15、国内的传统节日是民族之根,每个节日都是情感的寄托。请仿照下面的示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写源于己的个性解决读。需要:紧扣节日内涵,与示例构成排比。
示例:清明节——暮春3月,梨花凋落,清扫祭台怀亲人。
答案
1答案：量子通信,蛟龙下水,可燃冰月球车,中国科技引领世界进步。
精确扶贫,服务三农,调结构扩内需,中国经济稳定世界进步。
不忘初心,砥砺前行,斩荆棘拓道路,中国精神传承万代千秋。
分析：本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接,不只要综合运用语法、修辞的常识,还要剖析所给关键字之间的关系。仔细阅读题干和所给的材料,可发现,所给材料根据“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类,“可燃冰”“月球车”“量子通信”“蛟龙下水”是“中国科技”,“调结构”“扩内需”“精确扶贫”“服务三农”是“中国经济”,“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”是“中国精神”。而“中国科技”对应“引领”,“中国经济”对应“稳定”,“中国精神”对应“传承”。然后仿照例句的句式把正确分为一组的材料给写出完整的句子即可。
2答案：①驱逐外虏,跨国作战,保民族伸大义,中国人民军队具备伟大的捐躯使命。
②反恐维稳,海上维权,助国际稳态势,中国人民军队具备伟大的维和使命。
③建设强军,构建体系,护人类推策略,中国人民军队具备伟大的领航使命。
分析：
3答案：夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中共是拯救人民于水火的先锋
改革开放、励精图治、保温饱强经济,中共是引导人民奔小康的向导
不忘初心、牢记使命、勇革新争一流,中共是带领人民谋复兴的旗帜
分析：本题考查仿写的能力。仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方法及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞办法,句式进行剖析,弄清例句的“骨架”,外形,如此才能进行仿写。意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调,因此,要认真剖析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在肯定的语境中所表达的感情,特别应该注意例句中的隐含信息,弄清题目中没明确提出的需要。比如本题例句:日出东方、步履蹒跚、联俄共扶农工,中共是引领人民走出黑暗的火炬。前面两个分句是四字词汇,要和后面的语义逻辑相符。所给的词汇中可以有如下的组句示例:夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中共是拯救人民于水火的先锋。
4答案：乡村振兴策略,要处置好长期规划和短期目的的关系,做到科学统筹,不可盲目追求。
乡村振兴策略,要处置好市场主导和政府引导的关系,力求协调高效,预防监管失去控制。
乡村振兴策略,要处置好群众获得和国家进步的关系,达成一同富裕,防止社会失衡。
分析：本题主要考查语言表达的能力。仿写句子要做到:①理解例句的意义,尤其是隐含意义,保证仿写的句义与原句一致。②注意例句的句式特征,尤其是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞手法,仿句要与之维持一致。④注意例句的用词特征,如词汇的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似。⑤注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。最后可将仿句与例句及需要对照,看是不是完全符合需要。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手。依据示例句式特征“乡村振兴策略,要处置好……的关系”,仿句应该是“长期规划和短期目的的关系”“市场主导和政府引导的关系”“群众获得和国家进步的关系”;再依据短语的意思归类表述即可。
5答案： 康桥,你的温婉艳丽,你的灵动姣媚,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?
蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激起起我凌云的壮志吗?
雨巷,你的文质斌斌,你的缠绵柔情,你的彳亍彷徨,不正好引起我心中对美的追求吗?
分析：
6答案：廉蔺交欢,退让三尺,荐管仲纵孟获,中华民族向来具备宽容的美好品德。苏武牧羊,望夫化石,驻海岛踏雪域,中华民族向来具备坚守的美好品德。尾生抱柱,立木城门,言九鼎诺千金,中华民族向来具备诚信的美好品德。
分析：
7答案：示例:①改革革新,推进经济,强责任布格局,中国政府具备伟大的责任意识。
②鼓励就业,提升收入,培技能缩差距,中国政府具备伟大的惠民意识。
③进步教育,培育人才,重师风提素质,中国政府具备伟大的人才意识。
分析：
8答案：①国家统一,社会稳定,求和平促进步,中共具备伟大的进取精神。
②一国两制,改革开放,展和谐谋共赢,中共具备伟大的革新精神。
③民族复兴,生活美好,赠兴盛创富强,中共具备伟大的担当精神。
分析：
9答案：佛系学生:不旷课,不抬杠,不质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。
佛系爸爸妈妈:不比较,不强求,不矫情,子AV女优秀不炫耀,平庸不烦恼,垫底不沮丧。
佛系粉:不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不开。
分析：
10答案： 森林有无私的品格,才能哺育万物 ; 大海有宽广的胸襟 ,才能容纳江河
分析：
解答此题,应该先剖析了解例句的修辞手法是比喻和拟人,句式为条件关系,前后句在内容上有包括关系。因此仿写的句中要用上适合的比喻和拟人手法,前后句是并列关系,构成排比。注意话题要一致、修辞要相同,句式要一致。其句式特征是:“表事物的名词+有+名词性偏正短语+才能+动宾短语”。譬如可以仿写成:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的头颅,才能俯瞰原野。
点睛:仿句是根据题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只不过句式仿用,文字内容不可以完全一样。解题的一般步骤:1、整体感知文段的内容,依据上下文意及语境,仔细揣摩。展开联想,梳理大脑中储备的有关信息,确定仿写内容。2、局部剖析文段的句式特征、表达方法、修辞手法及感情色彩。3、初步仿写,反复揣摩。检查仿写的句子是不是合乎需要,切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。
11答案：读杜甫、白居易; 你知道了什么叫忧民情结; 读陆游、龚自珍; 你了解了什么叫爱国情怀
分析：本题考查仿用句式的能力。依据画线句的特征,应仿照 “读……,你知道了什么叫……”的句式进行续写。所选的诗人应是自己熟知的,“知道了”后面的内容要符合诗人的诗作特征。
12答案：苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌.用豪放解析了如梦的生活。
李清照在凄楚孤苦的守望中.把盏啜饮.用闲愁涂满了生命的黄昏。
分析：
本题考查仿用句式的能力。例句中化用了白居易《琵琶行》中的内容.因此在使用其他诗人的时候.必须要就该诗人的某首诗歌进行解析.再根据例句的句式特征进行仿写。
13答案：示例:在喧嚣的年代里,在窘迫的日常.默默塑身养性;但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的大家打开了一扇开向清风明月的窗。 在权贵的排挤下,在世人的不解中,一个人苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,一个人彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真的的病根,为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。
分析：
14答案：自己在悲伤时,风云花鸟都在叹气凝愁,林和靖何以爱梅?由于他在暗香疏影中见到隐者的高标。
分析：
15答案：端午节——仲夏5月,粽叶飘香,划动龙舟悼贤人。
重阳节——暮秋9月,菊花绽放,登高远望思故人。
分析：本题考查仿用句式的能力。解答本题,应该注意:“暮春3月” 是时间,“梨花凋落”是季节特点,“清扫祭台怀亲人”是节日内涵, 仿句格式为“时间+季节特点+节日内涵”;表现节曰内涵要贴切, 如端午节要突出纪念、重阳节要突出思亲等。
