第六单元测试题
1、读·书
1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏析下面的书法作品，并说一说是什么书体。
__________
2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
晴空一鹤排云上，__________。》刘禹锡)
不知什么地方吹芦管，__________。
何当共剪西窗烛，__________。
__________，铁马冰河入梦来。》陆游)
树木丛生，__________。__________，洪波涌起。
大家要时时处处向其他人学习，那样怎么样学习呢？孔子在《〈论语〉十二章》里如此说：__________，__________。
《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：__________，__________。
2、读·思
3．下列加点字的注音全都正确的一项是
A．嬉戏呈报较量赫赫有名
B．爵士 澄澈 称职 踉踉跄跄
C．妥当 炫耀 钦差 杞人忧天
D．滑稽 女娲 庇护 莽莽榛榛
分析：B.“澄”应读“chénɡ”；C.“妥”应读“tuǒ”；D.“莽”应读“mǎnɡ”。
4．选出下列各组词汇中没错别字的一项
A．爱慕虚荣缥缈御骋头衔
B．随声附和气慨笼罩凯歌
C．不可收拾炫耀闲游暴燥
D．眉开眼笑勋章精致掺和
分析：A.“骋”应为“聘”；B.“慨”应为“概”；C.“燥”应为“躁”。
5．下列句子中加点词汇的运用不正确的一项是
A．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。
B．《西游记》中的孙奥创本领高强，神通广大。
C．她吃的心认可足，看得妈妈眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。
D．女娲灵机一动，想出了一个绝妙的创造人类的方法。
分析：骇人听闻：使人听了很吃惊。用在此处，不合语境。
6．下列关于文学知识的表述，不正确的一项是
A．安徒生是19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，著名的童话有《丑小鸭》《小红帽》《皇帝的新装》等。
B．郭沫如果是现代文学家、历史学家，新诗奠基人之一，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。
C．《伊索寓言》的语言形式短小精悍，比喻适合，形象生动，是一部世界上最早的寓言故事集。
D．《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦杂家代表著作。
分析：《小红帽》的作者是德国童话作家格林兄弟。
7．读下面的语段，表述有误的一项是
清风徐来，夕日欲颓，远山如黛，大河摇醉。鹳雀楼，日渐披上了蝉翼般的金纱，缥缈于唐诗的云蒸霞蔚之中，漂亮的景色让人心驰神往。登上一层楼，想要寻觅那“白日依山尽”的苍茫惆怅；再上一层，；更登一层，好像听见有人在鹳雀楼踟蹰，一叹一唱，吟诵那首经典的绝句，倏尔一只鹳雀，扑腾一声，像闪电般俯冲河面，衔起一条、二条硕大的黄河鲤鱼，惊起浪花朵朵，飞起，远去……
A．依据语境，语段括号处应填：想要依恋那“黄河入海流”的壮阔雄浑。
B．“鹳雀楼，日渐披上了蝉翼般的金纱，缥缈于唐诗的云蒸霞蔚之中”使用拟人的修辞手法，使得鹳雀楼的形象栩栩如生。
C．“漂亮的景色让人心驰神往”是陈述句，将它改为反问句，应为：“这景色会让人心驰神往么？”
D．“衔起一条、二条硕大的黄河鲤鱼”这句话是病句，依据前后语境，应把“二条”去掉。
分析：改为反问句应为：这漂亮的景色难道不让人心驰神往么？
8．下列关于《西游记》的叙述，有误的一项是
A．书有很多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真伪美猴王，偷吃人参果，三调芭蕉扇、大战红孩儿等。
B．奥创得知“弼马温”的真相，气愤之极，打伤太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，奥创打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时取消。
C．白龙马本是西海龙王的三太子，因纵火烧了玉帝赏赐的夜明珠被贬到了蛇盘山的鹰愁涧，后随唐僧西天取经，功成后被封为“八部天龙广力菩萨”。
D．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让奥创费尽周折，后在观音菩萨帮助下，战胜赛太岁，救回了朱紫国的王后。
分析：派托塔天王李靖和哪吒下界擒拿。
阅读下面的选文，完成9～10题。
炊烟
张鹏程
①炊烟，是乡村的灵魂。
②一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。几户人家，组成了村庄。有了村庄，炊烟成了别样移动的“森林”。乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魔力无限。一片旷野，满目画意。几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋，但，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你怎么样遮盖，它总有方法冒出头来。
③乡村最安静、最温情的时候，便是炊烟飘起的那一刻。记忆中，黄昏中的炊烟是徐缓的、抒情的、淡然的。你没办法想象，它们刚在烈火中涅槃，又奋争在漆黑的烟道，满身伤痛。一经破囱而出，它们便成了最好看的的绽放。满目灿笑，一心坦然。像昙花，像月辉，像一个贤良的淑女，不急不躁，端庄静美，举止有素。一片片炊烟徐徐地离开一户户农家，向着更远处飘去，最后融入天边。于是，它们成了一朵云，一座山，一片海……
④很长时间以前，它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣肆了生命。鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂；满身的翠绿，被鸟们衔去做巢；打开的胸怀，接纳了大量的阳光。离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。但枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。枯萎，是更鲜活的再生；风干，有了更空灵的飘逸。缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。万事万物，都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。
⑤乡村的炊烟，是味觉的盛宴。张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王家的肥羊……小村所有些美味，都是通过炊烟酿成的，又都是通过炊烟会集和传播的。那美味，成了乡村别样的烈酒，醉人醉心醉生灵。不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安；夕阳更是红着脸，迟迟不愿归去。没哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。
⑥点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。哪一天，整个村庄的炊烟都消失了，怕是随之而来的是荒凉，是死亡。日出日落，是炊烟非常好的舞台。他们歌唱卑微，歌唱琐碎，歌唱平淡，歌唱幸福……各种牲畜，也不会错过这个舞台。长长的牛哞，挽留着夕阳；声声狗叫，驱赶着暮色；嘶嘶马鸣，呼唤着温馨……大鹅的叫声，一惊一乍；肥猪只能哼哼，也吟出满心的欢喜；老母鸡小声地叮咛小鸡仔，一首摇篮曲给孩子们一个酣酣的梦……炊烟，给动物们打造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁。
⑦假如说，黄昏中的炊烟，带了几分柔情，那样，晨曦中的炊烟则多了几分神秘。
⑧炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；由寡淡到浓香，彰显着小村的富足。
9．作者为何说“炊烟是乡村的灵魂”？谈谈你的怎么看。
示例1、由于：炊烟是人气的象征，有了炊烟就有了人间烟火；炊烟是生命绽放的象征，有了炊烟就有了生活命的精彩、植物生命的价值、动物生命的欢快；炊烟是乡村精神追求的象征，有了炊烟就有了乡村的进步、兴盛、富足。
示例2、由于缕缕炊烟，是植物的魂魄，是植物的眷恋，是植物生命更精彩的绽放，植物们通过一缕炊烟得到了飞跃和升华；缕缕炊烟，给动物们打造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁；缕缕炊烟，象征着乡村的兴衰、进步、兴盛、富足，更象征着乡村的精神追求。
10．读了这篇文章，你感悟到了什么？讲出与别人推荐。
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11．下列句子中加点字的读音有误的一项是
A．宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
B．杞国有人忧天地崩坠，死亡所寄，废寝食者。
C．若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？
D．其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
分析：舍，同“释”，所以句中应读“shì”。
12．下列句子加点词的讲解有误的一项是
A．及其家穿井及：待，等到。
B．闻之于宋君 闻：了解，听说，这里是“使了解”的意思。
C．死亡所寄 亡：无，没。
D．因往晓之 晓：了解，了解。
分析：晓，告知，开导。
13．下列句子的翻译有误的一项是
A．有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。
有人听说了这件事，并传播开来讲：“丁家挖井挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君了解了这件事。
B．宋君让人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
宋国的国君派人向丁家询问，丁家回答：“得到了一个人的劳力，并不是在井中得到了一个人。”寻到的消息这样，还不如不了解。
C．若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
假设你的一呼一吸，整天都在天空里活动，难道天还会塌下来么？
D．其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
那个杞国人放心了，特别高兴；开导他的人也放心了，特别高兴。
分析：正确译文为：你的一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，如何还担忧天会塌下来呢？
阅读下面的文言文，完成14～16题。
东坡居士极不惜书，然不可乞。有乞书者，正色诘责之，或终不与一字。元祐中锁试①礼部 ，每来见案上纸，不择精粗，书遍乃已。性喜酒，__________，不辞谢而就卧，鼻鼾如雷。少焉苏醒，落笔如风雨，虽谑弄皆有义味。真神仙中人，此岂与今世翰墨之士争衡哉？
【注】①锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不可以与外面联络。②龠古时候容量单位。③谑弄：开玩笑，嘲弄。④翰墨：借指文章字画等。
14．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
然 不 能 四 五 龠 已 烂 醉
然/不可以四五龠/已烂醉
15．把下面的句子翻译成现代汉语。
正色诘责之，或终不与一字。
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16．为何黄庭坚称苏东坡是“神仙中人”？
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参考译文：
苏东坡平常极不吝啬我们的书法，但却不可求他写。但凡求他写的，他都会严肃地拒绝，有时到底也不给一个字。元祐年间他在礼部任职，每次来见到桌上有纸，他会不择好坏地在上面写，写完了才停止。他天性好酒，然而饮上四五龠便会醉，不管什么场地，倒头便睡，鼾声如雷。不久醒后所写的字落笔如风雨般潇洒，即便是开玩笑也是很有意味的。真像是神仙中的人呀！这哪儿是当世的书法创作者能与他争高下的呢？
3、读·写
17．察看漫画《前赴后继》，完成后面的问题。
请你描述一下画面内容。
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请你写一写漫画的含义。
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阅读下面的选文，完成18～19题。
情醉纳蝉村
丁玉辉
在一片纵横阡陌的田野尽头，绵延着苍翠奇秀的喀斯特群山。山脚下，有一个由青石块构成的村寨掩映在毛竹绿树中。清澈的紫环河从村前潺潺流过，滋润着这片肥沃的土地。远远望去，在蓝天白云的衬托下，看上去宁静安详，像一幅淡雅的水彩画。这就是有“中国金都”之称、贵州贞丰县最具田园风光和布依风情的纳蝉村。
大家的到来，打破了布依村寨的宁静。在长号和唢呐声中，热情好客的布依同胞把大家迎进了村寨。漂亮的布依女孩唱着甜美的歌：“布依女孩欢迎你，敬杯米酒表心情。……”笑盈盈地，纤手捧米酒，送到唇边来，哪个也经不住这温顺的盛情。即使酒不醉人，情也醉人。一杯米酒下肚，心里更充满了甜蜜的情愫。
在古榕树下，大家充满兴致地观看表演。一位头裹青布帕，脸上刻满岁月痕迹的老人，将酒倒进唢呐，我好好奇：唢呐还要喝酒？老人说：用米酒润润嘴，吹出的音调才纯正。独具民族特点的《纺织舞》，在悠扬的唢呐声和铿锵的锣鼓声中，伴着婉转的月琴声和悦耳的木叶声开始了。十余名头裹大盘白帕，身着蓝白条纹土布的布依女孩，像漂亮的蝴蝶，翩翩飘至坝子中。一个个笑靥含情，眉如远黛，眼若秋水，如带露的芙蓉，惹人怜爱。
女生们用轻盈曼妙的舞姿，演绎着对生活的热爱。通过采棉花、纺织、编织、染布、到织成布匹的过程，形象反映了纯朴的布依女孩的心灵手巧和勤劳。接着是《金秋忙》。通过浓郁的民族舞蹈，把插秧、收割，到挑着金黄稻谷回家的喜悦心情，表现得淋漓尽致。不只反映了布依族是一个崇尚自然、热爱劳动的民族；也反映了布依族是一个古老的种植水稻的民族，至少可以追溯到汉代。清乾隆《贵州通志》记载：“仲家善耕，专种水稻，兼种果木……”
在布依古老动听的“八音调”伴奏下，歌舞《车花篮》开始了。布依女孩携带针线篮到田间劳动，间闲时，拿出针线，一边唱，一边低头给心上人车花包。表演细腻，一颦一笑和灵巧的手势，都透着纯真，生动反映了布依女孩的真诚和对纯洁爱情的美好憧憬。我问陪同的县委干部：她们唱的什么？他翻译成汉话：“想到6月六见表哥，自己开心在心里说：再苦再累，也忘不了对你的思恋，远方的表哥啊！请伸出你的双手，让我把爱绣在你的心上。”多朴实！多感人！不禁使我感慨：万古沧桑，唯有爱是不变的歌！
最后一个节目是《甩糠包》。反映布依年轻人男女在公开的娱乐中，互表爱慕以选择情投意合的伴侣。女方看中他们，便将绣有荷花或鸳鸯的糠包甩给他；若男方心仪，打个秋波，拿着糠包便相约离去。这个时候，只见布依老人对着唢呐鼓着嘴，吹得如痴如醉，音质纯正，曲调欢畅。
在灿烂阳的光下，微风中摇曳的古榕树看上去青翠欲滴，树梢的两只喜鹊惊奇地看着热闹的人群，不时用嘴梳理着柔软的羽毛。远处，一头水牛在河畔悠闲地甩着尾巴。几只白鹅伸着长颈飘荡在小河里。在这真山、真水、世外桃源般的自然环境里，观赏原生态的、有《诗经》雅韵，魏晋遗风的布依歌舞，真让人陶醉。……
忽然，两只红色的糠包甩入我怀中，一只脱落地上，我急忙起身去拾，惹得两位布依女孩开怀大笑。我不知女孩的心情；可我了解：我永远也忘不了这宁静的纳蝉村，还有漂亮的布依女孩。
阅读推荐课上，语文老师张老师声情并茂地朗诵了丁玉辉的《情醉纳蝉村》，引起大家的思索。
18．纳蝉村的布依族同胞热情好客，他们依旧保留着民族特点的生活内容。请你谈谈该怎么样保护少数民族特点村寨。
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19．通过本文，大家获悉了充满风情与温情的布依族风俗与表演。你的家乡有什么风俗或者地方特点的表演呢？请任选一种，向大伙做简要的介绍吧。
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20．十三四岁正是多梦的季节，对将来的憧憬、对美好生活的向往及大胆的想象都是美好的。
请以“我的梦想”为话题写一篇文章。
写作需要：①题目自拟；②文体不限；③有真情实感，不能抄袭套作；④文中不能出现真实的地名、校名、人名。
