小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没完整的常识系统。小学习英语学习最主要的就是积累简单常见的词语，诸如：banana，house，family等等，另外就是树立对外国语言的学习兴趣，这是小学习英语学习的最主要功能。
然而进入初中之后，词语量的很多增加，系统语法常识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的重压，这所有都让初初中生可能感到不知所措，非常茫然。所以要形成正确的英语学习技巧和方法，这肯定对你将来学习有重大帮助。
1.单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。大家必须要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。大家中学最习惯的背诵办法就是背拼写，譬如what这个单词大家通常都是这么背whatwhat，如此只不过记住了几个孤立的字母而并没记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那样大家就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，譬如大家不如记住下面一句话：Whatisyourname?那样就困难忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，由于单词的意思只能在句子中体现，有意思大家才困难忘掉，而孤立的无意思的困难记住。另外记忆单词要借助所有可能的方法去记住，譬如分类记忆：大家把动物的有关词语放在一块，把有关校园的有关词语放在一块，或者天文，地理，等等。当然大家也可以借助谐音的办法自己撰写些小段子记住单词。
2.语法的学习。初中是开始学习系统语法常识的要紧阶段。这阶段语法学习好了，将来语法就会感到非常轻松。第一应该明确是初中的时候大家学习的更多的是词法而不是句法，由于毕竟从简单开始吧，即使是中考试试题也基本上没多少句法的题，所以初中必须要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这类东西是最零碎的也是最头疼的，大家就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同要紧程度的或者难易程度的要用不一样的颜色不同对待，并时常翻阅。除此之外课堂上的语法常识总是和教程同步而并不系统，大家还可以再有一本语法书本，甚至可以买高中语法，如此有常识的拓展。
3.文章的学习。目前的教程文章常见较难。所以阅读文章困难程度是相当大的。学生在学习文章前必须要预习老师马上要讲的内容，事先把自己觉得比较难的单词汇法和句子划出来，如此就能有些放矢。课本上的文章必须要精读，不可以说了解了就能，而是要把每个要紧的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词语和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加大英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺少生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，譬如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，必然会感兴趣和提升。
4.写作的学习。写作学习请大伙牢牢记住下面两句话。“念书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此必须要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，大家并无需写太多字数的文章。由于中学生的作文并无需写太复杂的句子。只是简单句子的结合，所以说初中生的作文不叫真的意义上的作文，而是叫写话。
所以鉴于上述，我感觉英汉互译写句子是最好的写作文的办法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了
